Námskrávefur grunnskóladeildar
Auðarskóli
  • Forsíða
  • Námsvísar
    • Viðmiðunarstundarskrá
    • Yngsta stig >
      • Íslenska (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1.- 4. b.
      • Erlend tungumál (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1. - 4. b.
      • List- og verkgreinar (y) >
        • Megintilgangur
        • Listgreinar >
          • Hæfnimarkmið
          • Námsframvinda 1. - 4. b.
        • Verkgreinar >
          • Hæfnimarkmið
          • Námsframvinda 1.- 4. b.
      • Náttúrufræðigreinar (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1.-4. b
      • Skólaíþróttir (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1.- 4. árgangur
      • Samfélagsgreinar (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1.- 4. árgangur
      • Stærðfræði (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1.- 4. árgangur
      • Upplýsinga- og tæknimennt (y) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 1.- 4. árgangur
    • Miðstig >
      • Íslenska (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5. - 7. b
      • Erlend tungumál (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5. - 7. b.
      • List- og verkgreinar (m) >
        • Megintilgangur
        • Listgreinar >
          • Hæfnimarkmið
          • Námsframvinda 5. - 7. b.
        • Verkgreinar >
          • Hæfnimarkmið
          • Námsframvinda 5. - 7. b.
      • Náttúrufræðigreinar (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5.-7. b
      • Skólaíþróttir (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5.- 7. árgangur
      • Samfélagsgreinar (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5.- 7. árgangur
      • Stærðfræði (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5.- 7. b
      • Upplýsinga og tæknimennt (m) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 5.- 7. árgangur
    • Efsta stig >
      • Íslenska (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8. - 10. b
      • Erlend tungumál (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8. - 10. b.
      • List- og verkgreinar (e) >
        • Megintilgangur
        • Listgreinar >
          • Hæfnimarkmið
          • Námsframvinda 8. - 10. b.
        • Verkgreinar >
          • Hæfnimarkmið
          • Námsframvinda 8. - 10. b.
      • Náttúrufræði (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8.-10. b
      • Skólaíþróttir (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8.- 10. b
      • Samfélagsgreinar (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8.- 10. árgangur
      • Stærðfræði (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8.- 10. b
      • Upplýsinga- og tæknimennt (e) >
        • Megintilgangur
        • Hæfnimarkmið
        • Námsframvinda 8.- 10. árgangur
  • Námsmat
    • Leiðarljós í námsmati
    • Leiðsagnarmat
    • Nemenda- og foreldraviðtöl
  • Lykilhæfni
    • Lykilhæfni í Auðarskóla
    • Hæfniviðmið fyrir lykilhæfni
  • Grunnþættirnir
    • Læsi
    • Heilbrigði og velferð
    • Lýðræði og mannréttindi
    • Jafnrétti
    • Sjálfbærni
    • Sköpun

Námsframvinda í stærðfræði á efsta stigi

Áætluð árleg námsframvinda í stærðfræði  með markmiðum, viðfangsefnum og kennslutilhögun fyrir 8. - 10. námsár skólans 

Áttunda námsár
Uppfært í september 2021
Námsefni:  Skali 1A og 1B (nemendabók og æfingahefti), Átta-tíu 1 og 2, Almenn stærðfræði I,  tölvuforrit og efni af netinu, hugtök í stærðfræði – handbók og ítar- og aukaefni frá kennara.
   
Kennslutilhögun:  Loturnar eru 11 talsins og vinna nemendur sjálfstætt.
Hver nemandi ber ábyrgð á að halda áætlun í stærðfræði. Ef unnið er jafnt og þétt yfir vikuna er lítil heimavinna. 
Nemendur taka svo próf í lot hverrar lotu, ef nemendur ná ekki yfir 8 í lotuprófum þurfa þeir að taka prófin aftur.
Eftir hverja bók (1A og 1B) er lokapróf en ef nemandi nær yfir 8 í meðaleinkunn úr lotuprófum þarf hann ekki að taka lokapróf. 
Námsefnið er bæði viðamikið og þungt og mikilvægt er að vinna jafnt og þétt alla vikuna og allt skólaárið. Áhersla er á að nemendur séu sjálfstæðir í vinnubrögðum og beri ábyrgð á eigin námi. 
Nemendur skulu ávallt vera með vasareikni.

Heimanám:  Nemandi ber ábyrgð á að halda áætlun í stærðfræði og gæti því þurft að vinna að henni heima.

Námsmat:  Leiðsagnarmat; vinnueinkunn 10%, hugtaka og formúlubók 20%, kaflapróf og sjálfspróf 50%-70% og lokapróf 0%-20%

​Kennsluáætlun og skiladaga er að finna inn á Mentor!

Níunda námsár
Uppfært í september 2021
Námsefni:  Skali 2A og 2B, Almenn stærðfræði I, II og III, tölvuforrit og efni af netinu, hugtök í stærðfræði – handbók og ítar- og aukaefni frá kennara.
   
Kennslutilhögun:  Loturnar eru 9 talsins og vinna nemendur sjálfstætt.
Hver nemandi ber ábyrgð á að halda áætlun í stærðfræði. Ef unnið er jafnt og þétt yfir vikuna er lítil heimavinna. 
Nemendur taka svo próf í lok hverrar lotu, ef nemendur ná ekki yfir 8 í lotuprófum þurfa þeir að taka prófin aftur.
Efitr hverja bók (2A og 2B) er lokapróf en ef nemandi nær yfir 8 í meðaleinkunn úr lotuprófum þarf hann ekki að taka lokapróf. 
Námsefnið er bæði viðamikið og þungt og mikilvægt er að vinna jafnt og þétt alla vikuna og allt skólaárið. Áhersla er á að nemendur séu sjálfstæðir í vinnubrögðum og beri ábyrgð á eigin námi. 
Nemendur skulu ávallt vera með vasareikni.

Heimanám:  Nemandi ber ábyrgð á að halda áætlun í stærðfræði og gæti því þurft að vinna að henni heima.

Námsmat:  Leiðsagnarmat; vinnueinkunn 10%, hugtaka og formúlubók 20%, kaflapróf og sjálfspróf 50%-70% og lokapróf 0%-20%

​Kennsluáætlun og skiladaga er að finna inn á Mentor!
​

Tíunda námsár
Uppfært í september 2021
Námsefni:  Skali 3A og 3B, Almenn stærðfræði II og III, tölvuforrit og efni af netinu, hugtök í stærðfræði – handbók og ítar- og aukaefni frá kennara.
   
Kennslutilhögun:  Loturnar eru 10 talsins og vinna nemendur sjálfstætt.
Hver nemandi ber ábyrgð á að halda áætlun í stærðfræði. Ef unnið er jafnt og þétt yfir vikuna er lítil heimavinna. 
Nemendur taka svo próf í lok hverrar lotu, ef nemendur ná ekki yfir 8 í lotuprófum þurfa þeir að taka prófin aftur.
Eftir hverja bók (3A og 3B) er lokapróf en ef nemandi nær yfir 8 í meðaleinkunn úr lotuprófum þarf hann ekki að taka lokapróf. 
Námsefnið er bæði viðamikið og þungt og mikilvægt er að vinna jafnt og þétt alla vikuna og allt skólaárið. Áhersla er á að nemendur séu sjálfstæðir í vinnubrögðum og beri ábyrgð á eigin námi. 
Nemendur skulu ávallt vera með vasareikni.

Heimanám:  Nemandi ber ábyrgð á að halda áætlun í stærðfræði og gæti því þurft að vinna að henni heima.

Námsmat:  Leiðsagnarmat; vinnueinkunn 10%, hugtaka og formúlubók 20%, kaflapróf og sjálfspróf 50%-70% og lokapróf 0%-20%
​
Kennsluáætlun og skiladaga er að finna inn á Mentor!

​

Powered by Create your own unique website with customizable templates.