Námsframvinda í listgreinum á efsta stigi
Áætluð árleg námsframvinda í listgreinum (valgreinum) með markmiðum, námsefni, heimanámi og kennslutilhögun fyrir 8. - 10. námsár skólans
|
Áttunda, níunda og tíunda námsár
Uppfært í október 2016 |
Á h u g a s v i ð s v a l - valgrein
Markmið: Að nemendur þjálfist í sjálfstæðum vinnubrögðum og sköpun og afli sér frekari þekkingar á sínu áhugasviði á sínum eigin forsendum. Kennslutilhögun: Nemendur velja sér verkefni til að vinna að eftir áhugasviði sínu. Nemendur gera vinnuramma utan um verkefnið og vinna síðan samkvæmt því. Nemendur hafa nokkra möguleika að velja um þegar kemur að skilum á verkefninu og fer að mestu eftir eðli þeirra . Má þar nefna Power Point sýningu, plakat, kynningarbækling unninn í Publisher og fleira. Nemendur safna verkefnum sínum saman í vinnumöppu. Námsmat: Vinnumappan metin. Tekið er tillit til viðhorfa nemandans, virkni hans, vinnubragða og hegðunar. L e i k l i s t - valgrein Markmið: Að nemendur þjálfist í sjálfstæðum vinnubrögðum og sköpun. Læri sviðsframkomuogspuna. Kennslutilhögun: Með LEIKGLEÐI og frumsköpun að leiðarljósi er farið í gegnum grunnatriði leiklistar og sköpunar. Unnið er sérstaklega með hlustun, samvinnu, einbeitingu og tjáningu í gegnum leiki, æfingar og spuna. Leitast er við að byggja upp sjálfstraust og framkomu. Námsmat: Símat. Þar sem áhugi, ástundun og hegðun eru höfð að leiðarljósi. D a n s Kenndur í námskeiðsformi einu sinni á vetri. T ó n m e n n t Tónmennt er ekki kennd skólaárið 2015 - 2016. |
