Námsframvinda í skólaíþróttum á miðstigi
Áætluð árleg námsframvinda í skólaíþróttum með markmiðum, viðfangsefni, og kennslutilhögun fyrir 5. - 7. námsár skólans.
Fimmta námsár
uppfært í september 2021 |
L e i k f i m i
Markmið: Aðalmarkmið með íþróttakennslu á miðstigi er að auka styrk, þol og leikni nemenda í hinum ýmsu íþróttagreinum. Einnig er stefnt að því að auka skilning og hæfni nemenda til að fara eftir reglum og fyrirmælum. Námsefni: Aðalnámskrá Grunnskóla, greinasvið, skólaíþróttir. Kennslutilhögun: Íþróttirnar skiptast í grófum dráttum niður í 50% leiki af ýmsum toga á móti boltaleikjum, fimleikaæfingum og þol, snerpu og styrktaræfingum. Kennsla fer fram í Dalabúð og utandyra í Búðardal. Námsmat: Ástundun, virkni og hegðun í tímum er stöðugt metið allan veturinn. Ýmsar kannanir og mælingar yfir veturinn. Gefin er einkunn fyrir hæfnivið með eftirfarandi hætti: Framúrskarandi - Hæfni náð - Þarfnast þjálfunar - Hæfni ekki náð. S u n d Markmið: Á miðstigi er megináhersla lögð á færniþætti og að efla grunnkennslu helstu sundtaka. Námsefni: Skólasund (Kennarahandbók), námsgagnamappa í skólasundi fyrir 1.-10. bekk og Aðalnámskrá Grunnskóla, greinasvið, skólaíþróttir. Kennslutilhögun: Á miðstigi er megináhersla á æfingar sem tengja saman mismunandi sundhreyfingar með og án áhalda. Neðangreindum markmiðum er reynt að ná fram í gegnum leik og léttar æfingar sem efla getu, styrk, jafnvægi og þor. Við lok sjöunda bekkjar eiga nemendur að geta:
Námsmat: Ástundun, virkni og hegðun í tímum er stöðugt metið allan veturinn. Ýmsar kannanir og mælingar yfir veturinn. Gefin er einkunn fyrir hæfnivið með eftirfarandi hætti: Framúrskarandi - Hæfni náð - Þarfnast þjálfunar - Hæfni ekki náð. Kennsluáætlun og skiladaga er að finna inn á Mentor! |
Sjötta námsár
Uppfært í september 2021 |
L e i k f i m i
Markmið: Aðalmarkmið með íþróttakennslu á miðstigi er að auka styrk, þol og leikni nemenda í hinum ýmsu íþróttagreinum. Einnig er stefnt að því að auka skilning og hæfni nemenda til að fara eftir reglum og fyrirmælum. Námsefni: Aðalnámskrá Grunnskóla, greinasvið, skólaíþróttir. Kennslutilhögun: Íþróttirnar skiptast í grófum dráttum niður í 50% leiki af ýmsum toga á móti boltaleikjum, fimleikaæfingum og þol, snerpu og styrktaræfingum. Kennsla fer fram í Dalabúð og utandyra í Búðardal. Námsmat Ástundun, virkni og hegðun í tímum er stöðugt metið allan veturinn. Ýmsar kannanir og mælingar yfir veturinn. Gefin er einkunn fyrir hæfnivið með eftirfarandi hætti: Framúrskarandi - Hæfni náð - Þarfnast þjálfunar - Hæfni ekki náð. S u n d Markmið: Á miðstigi er megináhersla lögð á færniþætti og að efla grunnkennslu helstu sundtaka. Námsefni: Skólasund (Kennarahandbók), námsgagnamappa í skólasundi fyrir 1.-10. bekk og Aðalnámskrá Grunnskóla, greinasvið, skólaíþróttir. Kennslutilhögun: Á miðstigi er megináhersla á æfingar sem tengja saman mismunandi sundhreyfingar með og án áhalda. Neðangreindum markmiðum er reynt að ná fram í gegnum leik og léttar æfingar sem efla getu, styrk, jafnvægi og þor. Við lok sjöunda bekkjar eiga nemendur að geta:
Námsmat: Ástundun, virkni og hegðun í tímum er stöðugt metið allan veturinn. Ýmsar kannanir og mælingar yfir veturinn. Gefin er einkunn fyrir hæfnivið með eftirfarandi hætti: Framúrskarandi - Hæfni náð - Þarfnast þjálfunar - Hæfni ekki náð. Kennsluáætlun og skiladaga er að finna inn á Mentor! |
Sjöunda námsár
uppfært í september 2021 |
L e i k f i m i
Markmið: Aðalmarkmið með íþróttakennslu á miðstigi er að auka styrk, þol og leikni nemenda í hinum ýmsu íþróttagreinum.Einnig er stefnt að því að auka skilning og hæfni nemenda til að fara eftir reglum og fyrirmælum. Námsefni: Aðalnámskrá Grunnskóla, greinasvið skólaíþróttir. Kennslutilhögun: Íþróttirnar skiptast í grófum dráttum niður í 50% leiki af ýmsum toga á móti boltaleikjum, fimleikaæfingum og þol, snerpu og styrktaræfingum. Kennsla fer fram í Dalabúð og utandyra í Búðardal. Námsmat: Ástundun, virkni og hegðun í tímum er stöðugt metið allan veturinn. Ýmsar kannanir og mælingar yfir veturinn. Gefin er einkunn fyrir hæfnivið með eftirfarandi hætti: Framúrskarandi - Hæfni náð - Þarfnast þjálfunar - Hæfni ekki náð. S u n d Markmið: Á miðstigi er megináhersla á æfingar sem tengja saman mismunandi sundhreyfingar með og án áhalda. Námsefni: Skólasund (Kennarahandbók), námsgagnamappa í skólasund fyrir 1.-10. bekk og Aðalnámskrá Grunnskóla, greinasvið, skólaíþróttir. Kennslutilhögun: Á miðstigi er megináhersla á æfingar sem tengja saman mismunandi sund-hreyfingar með og án áhalda. Neðangreindum markmiðum er reynt að ná fram í gegnum leik og léttar æfingar sem efla styrk, jafnvægi og þor. Við lok sjöunda bekkjar eiga nemendur að geta:
Námsmat: Ástundun, virkni og hegðun í tímum er stöðugt metið allan veturinn. Ýmsar kannanir og mælingar yfir veturinn. Gefin er einkunn fyrir hæfnivið með eftirfarandi hætti: Framúrskarandi - Hæfni náð - Þarfnast þjálfunar - Hæfni ekki náð. Kennsluáætlun og skiladaga er að finna inn á Mentor! |