Námsframvinda í samfélags- og náttúrufræðigreinum og lífsleikni á yngsta stigi
Áætluð árleg námsframvinda í samfélags- og náttúrufræðigreinum og lífsleikni með markmiðum, viðfangsefnum, og kennslutilhögun fyrir
1. - 4. námsár skólans
1. - 4. námsár skólans
Yngsta stig
Uppfært í september 2021 Samfélagsfræði, náttúrufræði og lífsleikni er samþætt á yngsta stigi. |
Unnið er eftir metnalegum hæfniviðmiðum við lok 4. bekkjar í Aðalnámskrá grunnskóla. Á Mentor (mentor.is) eru lotur fyrir námsgreinarnar. Undir hverri lotu eru verkefni og skráð er á verkefnið hvaða viðmiðum er unnið að hverju sinni og eins hvernig nemanda gengur að ná viðmiðum.
Markmið: Að nemendur:
Námsefni: Komdu og skoðaðu sögu mannkyns, Komdu og skoðaðu landnámið, komdu og skoðaðu tæknina, bókaflokkurinn Milli himins og jarðar, Halló heimur, Könnun kortin, ítarefni og félagsfærnisögur. Erum að hefja vinnu samkvæmt agastefnu skólans, Leiðtoginn í mér. Kennslutilhögun: Á yngsta stigi er námsefni í náttúru- og samfélagsfræði samtvinnað ásamt lífsleikni. Nemendur fá að jafnaði 5 kennslustundir í þessum fögum á viku. Kennslan fer fram bæði úti og inni. Í útiskóla samþættum við bóklegt og verklegt nám sem tengist öllum námsgreinum ekki síst samfélags og náttúrufræði. Heimanám: Ekki áætlað. Námsmat: Vinna og verkefni nemenda verða metin jafnt og þétt s.s. einstaklingsmat, símat, jafningjamat, sjálfsmat o.fl Nánari upplýsingar má finna á mentor. |