Hæfniviðmið í verkgreinum
|
Heimilisfræði við lok 4. bekkjar |
Matur og lífshættir
Að nemandi geti: • tjáð sig á einfaldan hátt um heilbrigða lífshætti, • valið hollan mat og útskýrt áhrif hans á líkama og líðan, • farið eftir einföldum leiðbeiningum um hreinlæti og þrif, • tjáð sig um helstu kostnaðarliði við matargerð og heimilishald almennt. Matur og vinnubrögð Að nemandi geti: • útbúið með aðstoð einfaldar og hollar máltíðir, • farið eftir einföldum uppskriftum og notað til þess einföld mæli- og eldhúsáhöld, • sagt frá helstu hættum sem fylgja vinnu í eldhúsi, • nýtt ýmsa miðla til að afla upplýsinga um einfaldar uppskriftir. Matur og umhverfi Að nemandi geti: • sett viðfangsefni heimilisfræðinnar í einfalt samhengi við sjálfbærni, • skilið einfaldar umbúðamerkingar. Matur og menning Að nemandi geti: • tjáð sig á einfaldan hátt um jákvæð samskipti við borðhald, helstu hátíðir Íslendinga, siði sem þeim fylgja og þjóðlegan mat. |
|
Hönnun og smíði við lok 4. bekkjar |
Handverk
Að nemandi geti: • valið og notað nokkur verkfæri sem hæfa viðfangsefni á öruggan hátt, • gert grein fyrir nokkrum smíðaefnum sem unnið er með. Hönnun og tækni Að nemandi geti: • dregið einfalda skissu og tvívíða teikningu til að útskýra hugmyndir sínar, • unnið verkefni frá hugmynd að fullunnum hlut með áherslu á form og útlit, • framkvæmt einfaldar samsetningar, • sagt frá orkugjöfum sem nota má í smíðaverkefnum og nýtt virkniþætti í smíðisgripum, s.s. vogarafl, gorma og teygjur, • bent á ýmis tæknifyrirbrigði er tengjast hans daglega lífi, • greint einfaldar þarfir í umhverfi sínu og rætt nokkrar lausnir. Umhverfi Að nemandi geti: • valið efni út frá umhverfissjónarmiðum og sagt frá kostum þess að nota efni úr nærumhverfi, • sýnt góða nýtingu þeirra efna sem unnið er með, • beitt líkamanum rétt við vinnu sína og sýnt rétta notkun hlífðarbúnaðar. |
|
Textílmennt við lok 4. bekkjar |
Handverk, aðferðir og tækni
Að nemandi geti: • notað einfaldar aðferðir greinarinnar og beitt viðeigandi áhöldum, • unnið úr nokkrum gerðum textílefna, • unnið eftir einföldum leiðbeiningum. Sköpun, hönnun og útfærsla Að nemandi geti: • tjáð hugmyndir sínar með einfaldri skissu, • skreytt textílvinnu á einfaldan hátt, • gert grein fyrir mismunandi tegundum handverks og notað nokkur hugtök sem tengjast greininni, • leitað að einföldum upplýsingum í nokkrum miðlum. Menning og umhverfi Að nemandi geti: • sagt frá íslensku hráefni og unnið með það á einfaldan hátt, • sagt frá nokkrum tegundum textílefna, • fjallað um mismunandi klæðnað fólks með tilliti til veðurfars, athafna og tilefna, • Notað ný og endurunnin efni í textílvinnu. |
